대학일기

1주차 수업 때 히라가나와 카타카나를 모두 외우라고 하셨는데, 수업만 듣고 따로 연습하지 않고 외우는 학생은 없을 것이다. 전부터 일본어 학습을 여러 번 시도했지만 글자를 아직도 다 깨치지 못했는데, 이번에야말로 출발선을 넘고 싶다. 지금은 전보다 일본어를 배울 동기가 커졌다. 업무상 일본어 원서를 볼 때 번역기 없이도 대강 파악할 수 있으면 덜 답답할 것 같다. 재패니메이션을 보거나 게임을 할 때 좀 더 재미있을 것 같다. 어제 일요일 여가 시간에 뭘 할까 하다가 일본어 음성 인식 퀴즈를 손봤다. 8.2 응용 예제: 음성 인식 일본어 퀴즈 개선 - 왕초보를 위한 Python: 쉽게 풀어 쓴 기초 문법과 실습 (wikidocs.net) 전에 듣던 와세다대 수업도 오랜만에 잠깐 봤다. Steps in Ja..

공학적으로 유용한 함수를 소개하는 시간이다. 아직은 중고등학교 수학의 복습인 것 같은데, 내가 듣기에 적당한 수준이다. 2차 함수에 절댓값이 붙은 y=|x^2 - 4x|의 그래프를 desmos.com에서 그려봤다. y=|x^2 - 4x| 강의 다 듣고 형성평가로 로그 문제를 풀었는데 OneNote에 서피스 펜으로 쓰니 편하다. 아침부터 수업을 들었는데도 잠깐씩 들으니 90분 듣고 문제 풀고 나니 밤이 됐다.

항공기상 첫 수업에 드론의 진화가 나와서 사진을 찾아봤다. Sperry Aerial Torpedo Hewitt-Sperry Automatic Airplane - Wikipedia 100년 전에도 무인기가 있었다니 놀랍다. Queen Bee Queen Bee - Radio-Controlled Target Aircraft of the 1930s - Naval Historical Society of Australia (navyhistory.au) Flying Bomb V-1 V-1 flying bomb - Wikipedia PB4Y-1 Consolidated PB4Y – Wikipedia V-1에 대응하기 위해 무인기로 개조. 자료를 찾아보니, 사람이 탑승해서 2,000 피트 고도까지 올라간 뒤 PV-1에서 ..

중고등학교에서 교사로 근무하고 한문 교과서 집필에도 참여하신 교수님이 재미있게 진행하셔서 좋았다. 쭉 이어서 듣지 못하고 찔끔찔끔 듣다가 저녁을 먹고 나서야 다 들었다. 수업 끝의 퀴즈에서 ‘어부지리’에 ‘사내 부(夫)’ 자를 썼더니 틀렸다고 나와서 강의를 다시 찾으니 ‘아비 부(父)’를 써서 ‘漁父之利’였다. 표준국어대사전을 찾으니 ‘漁夫之利’로 나와 있다. 뭐가 맞는 건지 궁금해서 질문을 남겼다.

업무상 매일 컴퓨터와 인공지능 관련 주제를 접하다 보니, 공부는 좀 다른 걸 하고 싶어서 인문학 수업도 수강 신청을 했다. 1주차 주제는 〈4차 산업혁명 시대의 포스트휴먼 인문학〉이라, 인공지능, 빅데이터, 메타버스 이야기가 나왔다. 문학 작품보다도 영화/애니 얘기가 많았는데, 《2001 스페이스 오디세이》, 《매트릭스》, 《공각기동대》, 《마이너리티 리포트》, 《블레이드러너》, 《트랜센던스》 등 대부분이 이미 본 것들이고, 특히 공각기동대는 극장판뿐 아니라 넷플릭스에서 볼 수 있는 것까지 여러 번 봤었다. 사이보그와 관련해서 뚱딴지 같이 페미니즘이 거론돼서, 처음에는 강의자료가 잘못 작성된 것인지 의심했다. 알고 보니 도나 해러웨이가 과학과 페미니즘을 한데 묶는 연구를 많이 했다. 수업 끝에 공각기동대..

어제 드론공학개론 1주차 수업을 들었다. 날개짓하며 비행하는 ‘오니솝터’ 얘기가 나왔는데, 《듄》의 비행체가 떠올랐다. 레오나르도 다빈치의 스케치 중에 나선형 날개 네 개가 달린, 요즘의 쿼드콥터 같이 생긴 것이 있었다. 올해 초음속 비행에 성공한 KF-21이 2000년대 초 김대중 대통령 때 추진한 국산 전투기 개발 사업의 결실이라는 것을 알고 감동했다. 사진 How Dune Made Dragonfly Ornithopters Look Real (wechoiceblogger.com)

서울사이버대학교는 온라인으로 수업이 진행된다. 홈페이지에 링크된 학생 포털에 로그인하면 현재 수강하는 과목들이 보이고, 과목별로 진도를 얼마나 나갔는지 한눈에 보인다. 홈페이지에 나온 순서대로 수업에 참여할 필요는 없지만, 무엇부터 들을지 생각하기 귀찮으니 이 순서대로 돌아가면서 들으려고 한다. 어제 공학수학기초를 들었으니 오늘은 기초일본어를 들었다. 히라가나와 가타카나를 배웠다. 블로그 카테고리를 과목별로 만들었다. 블로깅하는 동문이 있을까 하고 ‘서울사이버대학교 티스토리’를 검색하니 ‘SCU 이야기’라는 티스토리가 있어 구독했다.

1학기 수업이 시작됐다. 새벽 두세 시쯤 잠이 깼는데 바로 못 잘 것 같아서 공학수학기초 수업을 들었다. PDF 파일에 수학 문제를 바로 손으로 풀면 편할 것 같아서 서피스용 펜을 주문했다. 펜 하나가 싸구려 태블릿을 한 대 살 수 있을 정도의 가격이다. 교재 PDF 파일을 어디 둘까 하다가, 전에 학교 이메일과 오피스 365 계정을 만들어 둔 것이 생각났다. 서피스의 웹브라우저에 학교용 계정을 로그인 했다가, 아예 윈도우 계정을 따로 만들어서 로그인했다. 그런데 데스크톱은 업무용과 겸용으로 쓰고 싶어서, 윈도우 계정은 그대로 둔 채로 원드라이브만 이중으로 로그인했다. 원드라이브가 두 개니까 투드라이브가 됐다. 학교 메일로 카카오 계정도 새로 만들고 티스토리도 개설했다. 나중에 학교를 졸업하거나 중퇴하면..