대학일기

(작성일: 2023. 5. 20.) 서론 일본 애니메이션의 여러 장르 중에서도 특히 돋보이는 것은 SF물이다. 1960년대 에서 시작해 과 시리즈가 인기를 얻었으며, 는 이후의 SF영화 등에도 큰 영향을 끼쳤다. 본고에서는 일본애니메이션에 등장한 다양한 형태의 드론과 로봇을 그 형태와 설계 사상에 따라 거대 로봇, 엑소스켈레톤, 인간형 로봇과 사이보그, 기타 로봇으로 분류하고 각각에 대해 알아보고자 한다. 의 거대 전투 로봇 사람 키의 열 배는 족히 넘는 거대한 인간형 전투 로봇을 등장시킨 애니메이션으로 , , 등이 있다. 1972년에 방영된 에서, 주인공은 거대한 슈퍼 로봇인 마징가 Z를 조종하며 악을 물리친다. 마징가 Z는 기술적인 설명 없이 많은 능력을 발휘하는데, 이는 일종의 '마법적인' 요소로 ..

마지막 수업을 들었다. 일본어로 대화하거나 책을 읽거나 한국어 자막 없이 일본 영상을 볼 정도는 아니지만, 영상을 볼 때 전보다 일본어가 좀 더 들리는 것 같다.

일본 영화감독 소개를 들었다. 동사의 부정형과 과거형을 복습하고 동사 응용표현을 배웠다. 수업을 끝까지 듣지 않았는데 출석 완료로 표시돼 있어서 다 들은 것으로 착각했다는 사실을 이 글을 쓰면서 알고 마저 들었다.

애니메이션과 오타쿠, 일본어의 반말형을 배웠다. 필기하지도 않고 흘려 들었더니 학습평가를 풀 수 없어서 다시 봤다. 일본 문화를 조사하는 과제가 나왔는데 아직 안 하고 있다. 삶과사색 과목에서 공각기동대와 아키라 등 일본 애니를 다룬 것도 있고 하니 그걸 조사하면 좋을 것 같다. 잘 때 넷플릭스 성+인물을 보니 성시경이 일본어를 독학해서 통역을 할 정도로 술술 잘한다.

일본 문화를 조사하는 과제가 나왔다. 이번 주에는 일본의 대중음악(엔카, 아이돌, 보컬로이드)과 1~3그룹 동사의 과거 문형을 배웠다. 하츠네 미쿠의 공연 영상을 보고 약간의 문화 충격을 받았다.

다중선택형 문제를 보기 하나만 골라서 틀렸다. 25점 만점에 23점을 받았다.

일본 문학에 관해 간단히 듣고 3, 2, 1 그룹 동사를 배웠다. 요즘은 일본 애니를 보면 말뜻은 모르더라도 말소리 하나하나가 귀에 박히는 듯한 느낌이 든다. 하지만 게임을 할 때 일본어 자막은 읽을 줄 몰라서 답답하다. 일본어를 배워서 어디에 써먹을지에 관해 새로운 아이디어가 떠올랐다. 스토리가 중요하지 않은, 말초적인 감각을 충족시키는 게임을 원어로 즐기는 것이다. 일단 1차 목표로서 이것만 달성해도 만족할 수 있을 것 같고, 이후는 다음과 같이 발전할 수 있겠다. 2차: 어느 정도 스토리라인을 이해해야 즐길 수 있는 게임이나 유튜브 등의 소프트한 콘텐츠를 즐기기 3차: 업무상 접하는 원문을 번역기 없이도 대략적으로 이해 4차: 기사를 읽거나 문학 작품 등을 감상 여행을 하거나 일본인과 교류하는 것에..

중간고사는 아직 채점 중으로 나온다. 시험을 미룬 학생들까지 끝내야 결과가 나오는 모양이다. 이번 수업에서는 일본의 휴식 문화를 배웠다. 이 형용사 과거 긍정과 부정, 연결형을 복습했다. 조수사와 존재 동사를 새로 배웠다. 밤 늦게까지 듣다가 졸려서 멈추고 오늘 이어서 들었다.

시험공부를 하려다가 그림만 열심히 그렸다. 일본의 행정구역 전통의상 기모노의 구성 요소 여성 전통의상 남성 전통의상 혼례 의상 평상복 현대의상 초등학교 교복

일본 애니 《사이코패스》 1기 신편집판을 다시 보다가, 5주차에서 배운 단어가 몇 개 들렸다. 残業(ざんぎょう, 잔업) 上司(じょうし, 상사) 이번주에는 이 형용사 과거 문형을 배웠다. 바빠서 밥 먹을 때 강의만 보고 학습평가를 풀어봤더니 역시나 헷갈렸다. 나중에 교안을 보고 따라 써봤다.